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在复旦大学校方网站上,2005年研究生招生问题解答中关于报考博士生的考试类别有这样两种:一是公开招考,即学校统一命题考试;第二种方法则是部分导师自主招生,也就是由导师自定考试方法和考试内容。据了解,目前可自主招生的导师为两院院士、本校杰出教授、“973”首席科学家、全国优秀博士论文指导教师等。


今日,复旦大学副校长、研究生院院长周鲁卫教授告诉,其实早在2000年,复旦大学就经教育部批准,率先在全国开始部分博导自主招收博士生的试点。4年来,自主招生的博导试点范围从最初的两院院士、杰出教授,扩大到全国百篇优秀博士论文的指导教师和“973”首席科学家,先后有42名博士生被“自选”入校。


“其实国外高校招收博士生一般都是自主招生,不一定非要经过考试录取。”周教授给举了一个例子,他所在的物理系有一位硕士研究生,本科在外地一大学就读,对科学研究兴趣浓厚,去年曾经到北京参加了在清华大学举办的首届全国博士生学术,并提交了两篇论文。最近,这位硕士生又向最权威的物理学期刊递交了一篇论文,并有望发表。2月中旬,这位硕士生收到了剑桥大学一名国际权威教授的攻读博士的录取公告,而录取的依据就是他递交的一份科研报告。“其实这就是自主招生,不需要统一考试。”周教授感慨地说,“一份科研报告就可以看出学生对该领域的掌握情况和科研能力,导师自然可以根据现实情况开展挑选”。


博导自主招生是否会对招生的公平、公正、公开带来影响?周教授表示,自主招生并不意味着学校就放任不管,一地方,相关院系成立了专门的招生委员会,委员会可以决定是否录取;另一地方,学校会对自主招收的博士生开展长期跟踪检查,“能够自主招生的博导都是德高望重的教授,他们会对学生承担责任,也会对自己承担责任”。周教授表示,从目前的调查来看,近几年自主招收的博士生都是符合学校规定的。


针对此前一些媒体报道的博士生导师自主招生范围扩大到重点学科带头人,周教授表示,只是有这样一种提议,但目前尚未最后确定,“自主招生范围是否扩大需要由校学位委员会批准”。周教授告诉,其实从2000年复旦大学开始博导自主招生试点以来,每年自主招生的博导范围都有所扩大,但一切都要根据招收博士生的条件来决定。周教授举例说,长江学者特聘教授就不在该范围之内,因为“虽然他们水平也很高,但有些并没有指导过博士生,有的指导博士生的水平有限”。


至于博导自主招生的方法,周教授表示各有不一样,有些博导会找来其他的教授一起开展面试,听取多方意见;还有一些博导虽然有自主招生的资格,但却自动放弃。“在没有找到比较合适的方法之前,考试还是目前相对比较合理的方法。其实,招生的方法是次要的,关键是怎样挑选优秀的精英。”周教授说。