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育龙网核心提示:  几年的博士生活,让我真正看清了一些东西。我个人非常厌恶学术腐败,但是我觉得学术腐败在博士生发表论文这个地方目前是非常严重了

 几年的博士生活,让我真正看清了一些东西。我个人非常厌恶学术腐败,但是我觉得学术腐败在博士生发表论文这个地方目前是非常严重了。博士生发表论文目前在我所知的范围内存在如下现象:

第一、写论文不做实验。

第二、实验做到30%,就说做到100%。因为真正要做好一次实验是要花费大量时间精力的,而且可能需

用到一些写作者并不是很清楚的相关领域知识,因此写作者想做实验也因为客观缘故做不了,或做不完全,但是为了快出文章也就顾不了那么多,随便编造一些数据,自说比别人办法稍微好一点,就将文章送审

第三、实验做完了,但是发现结果并不如别人办法好,大量时候这证明了写作者所提的办法是一种想当然,但是为了快出文章,也就把结果改得比别人办法稍微好一点,并将文章送审。

第四、别人的办法本来就很好,但是为了自己创新,就断章取义地理解别人办法,或者改变/减弱实验条件,非要找出别人办法的不足之处。自己再提出一种新办法,并表明自己的办法好。

第五、间接抄袭别人文章。将别人的文章该头换面、扩充、缩短,并在参考文献中不提到原文。

第六、删减增补、一稿多投。将只有一个中心思想的文章经过多次修补之后,作为多篇文章投出。

学生为什么要做假?直接缘故是为了应付学校规定的发表文章的数量,间接缘故是:

第一、没有充分的科研条件保证学生做实验。学生提出一种办法的时候,自己要从头做到尾,没有良好的实验平台和实验环境,重复性的劳动太多。

第二、发表文章的周期太长。随着稿件数的增加,目前国内期刊的审稿、发表周期通通延长,退稿的概率增大,相信这是不争的事实。大量文章光审稿就超过了一年,再加上发表还需要一年左右,因此发表一篇文章的周期正常情况下需要两年左右。而在提出一种新办法之前,学生需要阅读多少文章,做多久的实验?学校规定三篇文章,对于一个三年/四年要毕业的博士,时间是不是很紧张?

第三、学生的生活补助太低,每月249。8元。不管是在外面打工,还是给导师做项目挣生活费,都不可避免地减少了做科研的时间和精力。

因此,学生为了短平快式地出文章,偷工减料、弄虚作假的现象也就应运而生了。

当然,出文章还是有一定的积极作用:为了发表文章,必须自己搜集、整理资料并形成一定的观点,这在一定程度上能够促进学生对研究领域的深入理解。但是,这并不能掩盖造假的事实。

以上只是我个人见解,有什么不妥望见谅。