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2011年厦门大学人口、资源与环境经济学博士点培养方案

DOCTOR COURSE INFORMATION
育龙在职博士网    http://zzb.china-b.com/    发布时间:2011年03月28日

2011年厦门大学人口、资源与环境经济学博士点培养方案

一、培养目标
本博士点坚持多学科综合研究和讲究学术规范的原则,要求学生通过深厚的学科基础和宽广的学术视野相结合、理论建构和实际应用相结合以及调查研究和定量分析相结合,成为能够独立从事人口、资源与环境经济学和社会学研究,具有理论和方法论创新能力的高级专门人才。
导师: 叶文振 、 李明欢

二、研究方向
1. 人口与可持续发展的经济学分析 2. 人口与可持续发展的社会学分析

三、学习年限
教科类类3年,在职博士生4年

四、课程设置
(一)专业学位课
1、人口、资源与环境经济学 2、人口、资源与环境社会学 3、可持续发展理论与实践
(二)专业必修课
1.社会科学研究方法 2.国际可持续发展战略比较研究
(三)选修课
1、计量经济学 2、相关学术讲座

五、培养方式与考核方式
采取讲授与研讨相结合的教学方式,每门课均向学生提供教学大纲,包括教学计划与要求以及一份与课程内容相对应的详细的文献阅读清单,并安排一定时间的学术研讨。课程考核以学生的课面考试成绩、课程论文质量、课堂研讨和课外科研实践表现为依据。博士生应修满12-14学分,其中至少包括两门学位课程的学分。

六、科研能力和学位论文的基本要求
申请博士学位论文答辩之前,必须在公开学术刊物上发表4篇以上(含4篇)与研究方向相关的学术论文,其中至少有一篇发表在核心刊物上。
博士 生一般在第二学年开始进入学位论文的撰写阶段。学位论文应在导师知道下,由博士生严格按照学术规范独立完成。论文选题确定后,博士生应该认真做好三件事:文献阅读和综述、统计资料收集和分析方法选择,并在此基础上写成论文的开题报告,经答辩同意后才能继续论文的写作。学位论文撰写必须注意学术定位,在与前人研究有效衔接的同时力求有所创新和发展,并保持较高的学术品位,学位论文写成之后,案学校规定进行公开答辩。

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