中科院博士考试心得之二：阅读理解部分

阅读理解在大家看来，是英语考试中最关键的部分，因为这部分所占的分数最多，在试卷中的地位举足轻重。有大量地方的书籍，介绍大家如何来提高阅读理解水平，却很少提到不一样类别的英语考试试卷中，都有自己的出题特点。其结果是，大凡英语考试，大家都采用基本上一样的思考模式，这在非常程度上影响了具体类别考试复习时的针对性。
首先，介绍如何提高阅读理解的基本功
大量参考书中，都提到在阅读时，不能读出声来，要快速的阅读。要达到这个水平需要非常的训练，可惜的是大部分学员由于各种缘故，没有这样的条件。根据个人的体会，阅读中，碰到的最大问题往往不是理解不了其中内容，频繁让人头痛的是阅读过程中，会在一些关键地方碰到自己不认识的单词，大大影响了自己对文章的领悟。所以第一个基本功还是词汇部分，我们不需要把大纲中所有的词汇都会拼写，因为除了写作之外，会认某个词与会写某个词没区别，即使是写作，用到的词也都是常见的。
学会用自己的呼吸来控制自己的阅读，进而提高阅读速度。这点可能不少朋友没有听说过吧，对，这是我自己体会后总结出来的。针对一个句子，大家要学着在吸气的过程中，看明白前半部分的意思，而在呼气的过程中，看明白后一半的内容。开始训练时，大部分人达不到这个规定，没关系，重新吸气，呼气，直到这个句子看懂。选择的文章不要太难，但也不能过于简单，仔细体会这个过程。
我比较推荐的一个办法是：充分利用选择填空题目，在要填空的位置上，先写上正确的答案，然后尝试着在一个呼吸过程中看懂它所表述的意思。这不仅将来能提高选择填空的阅读速度，也提高了语感。当训练的差不多后，可以转入阅读文章了，把呼吸和大脑的思维连贯性统一起来。
其次，阅读理解过程中，需要从头读到尾吗？
这个问题，我也曾经问了自己大量次。经过尝试后，我总结的经验是没必要。说起来大家可能不相信，我觉得阅读理解，如其说是阅读，不如说是把文章的内容结构搞懂：这篇阅读理解分了几个段落？每个段落中最重要的那个主旨句要表达的是什么意思？文章作者是以什么口气、什么态度来看待自己文章所描述的内容的？现实就是从宏观上把握作者的意
全面阅读有什么不好？第一个就是浪费时间，考试中的时间是最宝贵的，如果费了不少时间读懂了文章的某些内容，可偏巧这在后边的题目中又没有体现出来，不就是浪费时间和精力吗？第二就是使得人容易忘记其他部分的内容，当我们看第一段的时候，看明白它的内容了，可当你把最后一段也看懂之，第一段的内容你还能记得多少呢？这个问题在阅读理解开展到第三篇，第四篇的时候尤其突出，以至于头晕脑胀。相信大量人有这个感觉，英语考试过程中，觉得自己脑力不够用，或者考试完毕后有朦胧的倦意。这对后边题目的完成绝对是个巨大威胁。第三就是缺乏对整个文章的理解，由于在全面阅读过程中，人的精力集中在具体句子的理解上，冲淡了整体的认识，而基本上每个阅读理解后的题目中，总少不了1个或2个关于文章整体概括性的题目，稍有偏差，就会出错。
采用“跳读”的办法，可以克服全面阅读的不足。这种阅读办法可以这样来描述：在阅读过程中，先试把每个句子都读懂，当你觉得它不是主旨句后，就快速读过去，或者直接跳过去。当你读完之后，直接去做后边的题目，带着题目返回到文章中去寻找答案
“跳读”的主要目的有两个：一是把每一段的主要意思抓住，这一段主要讲的是哪一地方的内容，而不需要知道具体内容是什么；二是搞清楚文章的结构，从宏观整体上明白作者的语气、看法、态度。
带着题目返回文章中寻找答案。一般来说，阅读理解的题目是先问细节问题，再涉及文章中某一词是什么意思、某一复杂的句子在表达作者什么看法，最后是关于文章整体的理解。由于“跳读”占用的时间比较少，记的也比较清楚，所以一看到问细节问题后，基本上就知道去文章中哪个段落中去寻找答案了。如果看到了关于文章整体理解地方的题目，可以把各个段落中的主旨句联系起来判断，采用排除的办法，确定最佳答案。

发布者：ws2012

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