2013南昌大学在职博课程分成指导小组

2013南昌大学在职博课程分成指导小组

    为保证培养质量，博士研究生培养实行导师负责制，并成立由导师和相关学科指导教师组成的博士生指导小组。指导小组负责指导博士生的课程学习、科学研究和思想政治教育。要充分发挥学科的综合优势和学术群体的作用，避免导师包揽本人指导研究生的全部所学课程等情况。指导小组成员由指导教师推荐，所在学院审批，报研究生院备案。
    博士生的培养环节以从事科学研究工作为主，重点是培养独立从事科学研究工作的能力。博士生应根据本学科、专业博士生培养方案的规定、学位论文工作的需要和个人特点，学习有关课程，掌握新的科学实验手段。在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上学会进行创造性研究工作的方法，培养严谨的科学作风。
    为使博士zzb.china-b.com/研究生全面把握本学科研究进展和本研究方向的国内外研究动态，各学科的培养方案应根据本学科的情况，要求博士研究生在导师的指导下定期进行专题研讨，前沿讨论，并参加一定数量的学术讲座。博士生每周应向导师或指导小组汇报课程学习和科研工作情况。

发布者：yumei

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