首师大自主设置二级学科博士点评审

首师大自主设置二级学科博士点评审

　　5月15至17日，首师大召开了学科评估与自主设置二级学科博士点评审会。学校邀请校外专家对现有的4个国家重点学科、1个培育学科以及11个一级学科博士授权点进行评估，同时对自主设置二级学科博士点进行评审。会议邀请13个学科领域专家共计74位，其中包括12位中国科学院院士与1位中国工程院院士、50余位国务院学位委员会学科评议组专家组成13个学科评议组对相应学科进行评估和评审。

　　评估、评审内容包括重点学科负责人、申报二级学科博士点负责人、学术带头人和学术骨干向专家组汇报答辩，专家实地考察以及评审总结等环节。15日晚学校召开13个学科专家组组长会议，就本次会议安排、评估与评审具体情况征求专家组组长的意见和建议。16日，首都师范大学共设13个分会场，各学科负责人、学科带头人与学术骨干向评估与评审专家组做学科建设情况与科研工作汇报。13个学科高度重视，充分准备，向专家组全面展示了“十一五”期间师资队伍建设、学科建设、教学科研与社会服务取得的成绩以及存在的问题。17日上午，专家组经过讨论对所评估与评审的学科做出书面评议，并就具体意见和建议向所在学科领导与教师作反馈。

　　17日下午，本次评审会总结大会在首都师范大学实验楼报告厅举行。教育部学位与研究生教育发展中心副主任王立生、北京市教委副主任付志峰、北京市教委委员叶茂林，首都师范大学党委书记张雪、校长刘新成及领导班子全体成员，校学术委员会、学位委员会成员，各院系负责人、各学科负责人等出席了会议。副校长何奕騉主持了会议。会上13个学科组组长就本次学科评估与评审情况进行了汇报，汇报涵盖了师资队伍建设、科学研究、人才培养、社会贡献力等内容。

　　教育部学位与研究生教育发展中心副主任王立生在充分肯定学校学科建设成果以及本次评估评审工作的基础上指出，评估与评审专家们和学科带头人、学术骨干面对面充分交流，学科组经过充分讨论并对所评估与评审的学科提出了宝贵意见，意见客观、中肯、具体且专业，专家门所提出的意见和建议是首都师范大学十分宝贵的财富。他进一步强调，提高质量是高等教育最核心的任务，重点学科建设又是其中的重中之重。希望首都师范大学重视专家意见，认真领会、吸收、采纳专家意见，引入到学科建设的实践中，真正坚持质量导向，使学校学科建设能够在现有扎实的基础上，按照国际视野进一步整合资源，争取培养世界一流的人才参与到国际竞争中去。

　　北京市教委副主任付志峰强调指出，首都师范大学在学科布局上已经实现了传统师范性向文理综合型大学的转变，本次会议13个学科专家对学校学科建设进行了全面诊断，使各学科对自身发展有了更清晰的认识，希望学校按照专家的意见和建议，抓好落实，进一步做好学科建设工作，把首都师范大学办成在地方院校中位居前列的大学。

　　刘新成校长说，评审专家规格高、评审结论权威，是我校学科建设与发展的里程碑，是学校承前启后的关键会议，其评估与评审专家的阵容、过程和结果都将载入学校发展的史册。本次会议达到了预设的三个目标，一是检验学校作为师范大学近10多年以来既坚持高水平学科建设又坚持师范特色的发展方向是否正确，二是学校建设“有特色、高水平国际知名大学”的条件是否具备，三是二级学科博士点设置是否合理。通过本次专家的评估，进一步提升了学校的自信心、坚定了办学方向，为我校探索高水平学科与师范特色并重的发展道路注入了新的动力。

　　本次评审会是首都师范大学积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、国务院学位委员会、教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》（教研厅[2010]1号）的重要举措，是科学发展、教授治学、提高人材培养质量的有力体现。学校现有国家重点学科4个，国家重点培育学科1个；学位点从1999年仅有6个二级学科博士点发展到今天拥有11个一级学科博士授权点和2个二级学科博士点。特别是经过2010年的学位点审核增列后，学校一级学科博士学位授权点数量位列全国高校前80位，博士授权点已涵盖了17个教学单位的14个，一级学科硕士学位授权点增至19个，标志着学校已进入全国高层次人才培养大学的第一方阵。学科与学位点水平是高等学校竞争力的核心指标，也是办学水平的主要标志。本次评估与评审会是对我校学科建设、学位与研究生工作的一次总结和考核，对首都师范大学建设有特色、高水平大学具有积极推动作用。

发布者：wangbingwei

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