2013年西安交通大学在职博士培养新模式

2013年西安交通大学在职博士培养新模式

    西安交通大学是中国最早兴办的高等学府之一。其前身是1896年创建于上海的南洋公学，1921年改称交通大学，1956年国务院决定将学校内迁西安并定名为西安交通大学，1959年被中共中央列为全国首批16所重点大学之一，是“七五 ”、“八五”首批重点建设项目学校，中国首批七所211工程和全国首批九所985工程院校之一、被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。。学校现为现为中共中央、国务院直管、教育部直属的副部级建制的大学。西安交大是中国常青藤盟校（九校联盟，C9）、“111计划”重要成员，“珠峰计划”首批11所名校之一。国家“高端制造装备协同创新中心”牵头高校。

办学规模

    今日的西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育和艺术等10个学科门类的综合性研究型大学。学校设有20个学院（部）、8个本科生书院和8所附属教学医院。西安交通大学现有全日制在校生 29578人，其中研究生 13452人。全校有本科专业78个，拥有27个一级学科、154个二级学科博士学位授权点，45个一级学科、242个二级学科硕士学位授权点，18个专业学位授权点。学校有8个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，3个二级学科国家重点（培育）学科，115个省部级重点学科。22个博士后流动站，5个国家重点实验室，4个国家专业或专项实验室，2个国家工程研究中心，59个省部级重点科研机构。学校设有西部地区唯一的国家高性能计算中心。

    学校的人文社会科学研究明显提升，2006年发表的SSCI论文位居全国高校第五，2008年发表SSCI论文位居全国高校第四。在产学研合作方面，注重解决行业关键性技术问题，在创新合作模式方面进行有益的探索，相继成立陕西工业技术研究院、西安交大—东汽研究院等合作机构，发挥科技对社会经济发展的支撑作用。

办学成果

教学综述

    西安交通大学建校111年来，经过几代人的辛勤耕耘，逐渐形成了自己鲜明的办学特色和良好的学风、校风，具有良好的办学条件，创建了良好的办学传统和育人环境。学校积极探索、大胆创新，实现了办学模式的全方位改革。充分体现加强基础、分类指导、注重创新、因材施教的教学思想。人才培养模式上率先实行拓宽专业口径、柔化专业方向的改革，推进构建综合素质培养教育、科研能力培养教育和创新能力培养教育的“2+4+X”三段式研究型大学人才培养新模式的改革。建立研究型大学人才培养的通识教育课、学科主干课以及专业核心课的课程体系框架。深化教学内容、教学方法和教育手段改革，加强课外自学指导和专题讨论学习，推行实践训练、大作业和平时考核，改革考试模式。统筹本科生与研究生教育，整体设计学生的知识结构和综合能力培养机制；统筹优化配置学校教育资源，重构课程体系和教学实验基地。提高学生综合素质、实践能力、创新能力和就业竞争力，积极探索研究型大学人才培养新体系，实现从知识传授型向探索研究型教育的转变，打造西安交通大学人才培养的教育品牌。学校已形成“学士—硕士—博士”贯通的培养体系，成为国家培养高层次人才的重要基地。育龙网在职博士招生简章：jianzhang.china-b.com/zaizhiboshi/

发布者：fengyu

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