2013年西北大学在职博士办学风格
西北大学肇始于1902年的陕西大学堂,1912年始称西北大学,1923年8月改称国立西北大学。1937年抗战爆发后,国立北平大学、国立北平师范大学、国立北洋工学院等内迁来陕,组成国立西安临时大学,1938年更名为国立西北联合大学,1939年8月复称国立西北大学。
建国初期,西北大学为中央教育部直属的综合大学,1958年归属陕西省主管,1978年被确定为全国重点大学。
是首批入选“2011计划”、“211,“一省一校”计划重点支持建设大学。教育部和陕西省共建大学,国家“111计划”即高等学校学科创新引智计划引智基地高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校[3],国家首批具有博士、硕士学位授予权的单位,2011年正式成立研究生院。
西北大学现设21个院(系),75个本科专业。现有1个一级学科国家重点学科(涵盖5个二级学科)、4个二级学科国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,博士后流动站21个,博士学位授权一级学科19个,5个目录内博士学位授权二级学科,硕士授权一级学科39个,专业学位授权点16个。
办学风格
一所高校办学风格的形成,需要经过长期沉淀和积累。西北大学作为百年老校,显然具备这样一种条件,也形成了一种风气。如果用四个字来形容西大的风格,我认为可以体现在我们的校训“公诚勤朴”上,虽然仅仅有四个字,但由此辐射出的内涵却十分丰富。
首先,这种品质体现在西大人百年来一直坚持的求真务实的办学风格和优良学风上。
1902年,西北大学发端于陕西大学堂,当时学校就要求学生承续“尚实求真”的“关学”精神,为西北地区教育献力,求真务实的品格已经表现得非常明显。
1912 年,陕西大学堂改名西北大学,并明确提出了“以教授高深学术,养成硕学宏才,应国家需要”的办学宗旨,这种宗旨一直坚持了几十年。
建国后,学校明确提出了要发扬新“三风”,即实事求是,严肃工作的新学风;师生互动,教学相长的新校风;理论与实际相结合的新研究风。三个阶段都把实事求是的风格体现出来。
其次,这种品质也体现在西大人爱国荣校的历史使命感上,从建校开始,无论是战争时期还是社会主义建设时期,都秉承了爱国荣校、爱岗敬业的优秀品格,为国家培养了一大批高水平人才。
第三,这种品质也体现在艰苦创业自强不息的办学精神上。西北大学经历了百年中国的各个时期,一直在祖国的西北艰难地扎根生长。难能可贵的一点是,西大的历史沿革从没有断过,始终在不同的地方以不同的形式生存着,这就体现了一种自强不息的艰苦创业精神。1958年,西北大学被划归到地方,尽管地方政府对学校的发展十分支持,但是毕竟有一定的限制,在这里建一所高水平的大学并不容易,这也倾注了几代人的心血,西大人艰苦创业自强不息的办学精神也在这一过程中得到了升华。www.china-b.com/e/action/ListInfo/
发布者:fengyu
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