西北大学在职博士院校优势：公诚勤朴

西北大学在职博士院校优势：公诚勤朴

    西北大学现设21个院（系），75个本科专业。现有1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级学科）、4个二级学科国家重点学科、1个国家重点（培育）学科，博士后流动站21个，博士学位授权一级学科19个，5个目录内博士学位授权二级学科，硕士授权一级学科39个，专业学位授权点16个。

    学校是解放军后备军官培养首批试点院校之一。学校历来重视对外科技文化交流，已与美、英、法、德、日等10余个国家及香港、台湾地区的90余所大学、科研机构建立了友好合作关系。《大英百科全书》曾将西北大学列为世界著名大学之一。

    一所高校办学风格的形成，需要经过长期沉淀和积累。西北大学作为百年老校，显然具备这样一种条件，也形成了一种风气。如果用四个字来形容西大的风格，我认为可以体现在我们的校训“公诚勤朴”上，虽然仅仅有四个字，但由此辐射出的内涵却十分丰富。

【办学优势】

   首先，这种品质体现在西大人百年来一直坚持的求真务实的办学风格和优良学风上。

1902年，西北大学发端于陕西大学堂，当时学校就要求学生承续“尚实求真”的“关学”精神，为西北地区教育献力，求真务实的品格已经表现得非常明显。

    1912 年，陕西大学堂改名西北大学，并明确提出了“以教授高深学术，养成硕学宏才，应国家需要”的办学宗旨，这种宗旨一直坚持了几十年。

    建国后，学校明确提出了要发扬新“三风”，即实事求是，严肃工作的新学风；师生互动，教学相长的新校风；理论与实际相结合的新研究风。三个阶段都把实事求是的风格体现出来。

    其次，这种品质也体现在西大人爱国荣校的历史使命感上，从建校开始，无论是战争时期还是社会主义建设时期，都秉承了爱国荣校、爱岗敬业的优秀品格，为国家培养了一大批高水平人才。

    第三，这种品质也体现在艰苦创业自强不息的办学精神上。西北大学经历了百年中国的各个时期，一直在祖国的西北艰难地扎根生长。难能可贵的一点是，西大的历史沿革从没有断过，始终在不同的地方以不同的形式生存着，这就体现了一种自强不息的艰苦创业精神。1958年，西北大学被划归到地方，尽管地方政府对学校的发展十分支持，但是毕竟有一定的限制，在这里建一所高水平的大学并不容易，这也倾注了几代人的心血，西大人艰苦创业自强不息的办学精神也在这一过程中得到了升华。

【名师云集】

    在百年办学历史上，学校名师云集，群贤毕至，国学大师康有为、梁启超，人口学大师马寅初、水利大师李仪祉、教育学家马师儒、古生物学家杨钟健、物理学家岳劼恒、史学家侯外庐等曾在此主政，和平老人邵力子、文学家曹靖华、语言学家黎锦熙、罗常培、早期著名革命家廖仲恺、罗章龙、地质学家张伯声、物理学家江仁寿、唐文学家傅庚生、历史学家陈寅恪、陈直、热化学家冯师颜、数学家华罗庚、陈省身、刘亦珩、地理学家傅角今等均执教于此，康有为、鲁迅、吴宓、于右任、李四光、华罗庚等曾在此讲学。这些大师的风范激励着一代代西大学子。今日之西大，俊彦济济，英华荟萃，聚集了一大批在国内外有较大影响的学术带头人和中青年骨干，如著名分析化学家、中科院院士高鸿，中科院院士、构造地质学家张国伟，理论物理学家、“侯氏理论”创立者侯伯宇，数学家、“王氏定理”创立者王戍堂，国家自然科学一等奖获得者、中科院院士、古生物学家舒德干，首届全国高等学校“教学名师奖”获得者、无机化学家史启祯，学校名誉校长、历史学家张岂之，有突出贡献专家、经济学家何炼成等。

【培养目标】

    秉承西北大学“公、诚、勤、朴”校训，承继经济管理学院“宽、厚、稳、达”的教育风范，面对人才市场日益“高端化、人文化、复合化”的趋势，旨在发挥西北大学经济管理学院的学科综合优势，培养具有创新管理理念、优秀管理素质、卓越管理才能的高端管理人才；以经济学的厚度和管理学的力度，为学员的职业发展注入强劲动力，塑造管理才俊，打造职业精英，致力于培养适应市场经济需要的务实型、复合型高层管理人才。

【教育特色】

    1.国际化、本土化与西部化相结合
    2.管理技能与个人修炼相结合
    3.知识讲授与专题研讨相结合
    4.国内学分与国际学位相结合
    5.理论学习与考察游学相结合www.china-b.com/

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发布者：fengyu

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