语言学在职博士校园里的美好生活

语言学在职博士校园里的美好生活

语言学在职博士校园里的美好生活
在2009级博士生的集体里，有应届生，有在校教师，也有来自各企业的在职博士，人数大约各占三分之一。在职博士们多年耕耘在企业管理的第一线，有着丰富的实践经验，而他们内心对求学的那份热情和坚持。
　　比起岗位上的琐碎与繁忙，这段学生生涯着实是在职博士潜心钻研的好机会，然而远离岗位远离家庭，心中不免夹杂着丝丝牵挂。但有了单位和家庭的支持，他们可以心无旁骛，安心读书做学问，享受学习，享受专注。
　　暂别岗位再次迈入校园“回炉”充电，对于这些已过而立之年的在职博士来说，是机会也是挑战。随着事业的深入发展和社会需求的不断提升，即使是在行业里摸爬滚打多年的“老业务人”也会遇到这样那样的难题。而作为从事系统理论研究的前沿阵地，学校里有着最权威的专家，有着最新的发展动态和科研成果。正所谓“见多识广心中暧，恰遇谜题胆不寒”，在职博士们带着困惑和问题回来学习，不仅可以一解“理论之渴”，也是有针对性寻求答案的有效手段，可以更好地促进业务工作的开展，切实提高实践水平。
　　本学期是博士生课程集中学习的阶段，在职博士没有享受任何特殊待遇，和大家一起听课、记笔记。不仅如此，大家还根据自己的研究方向、工作内容和个人兴趣选修课程，有的一口气选了十几门，最多时一天要上八节课。即便是没选的课也经常去旁听，生活忙碌而充实。
　　交流亦是收获的途径。在职博士学习最大的特点就是与老师的交流很多，课堂教学和各种学术论坛讲座给博士们提供了许多零距离接触专家教授的机会。此外，博士同学之间也存在着广泛深入的交流。对在职博士而言，应届生的科研能力和理论功底、做法和理念等都是无形的知识宝藏，值得借鉴和学习。可以说，这是在职博士读书的一个“副产品”。

发布者：zhangshuang

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