在职博士学习特点介绍（三）

    在职博士同全日制博士相比，一个明显的不同就是学习方式，在职博士通常利用业余时间学习，并且要严格按照招生机构对统招生的标准来开展学习任务和毕业工作，可以做到学习和工作两不误。而全日制博士则需要全天在校学习，当然在职博士需要花费更多的时间和精力才能获得成功，如期毕业。除此之外在职博士还有别的学习特点。而今天，育龙网想要和大家聊一聊这方面的内容。
   

    三、学习方法是“因人、因事、因时、因地”而异、而宜的。
   

    “因人”是指学习方法是不能照抄他人的。德国有句说法“有多少个博士，就有多少种学习方法”，这说明需要每个人养成适于自身学习特点的模式与准则。对于同为我国伟人科学家的陈景润与袁隆平而言，前者是在纸上作理论研究，而后者更多是在田里作实践研究。
    “因事”是指要依据所而对的问题而选择运用不同的方法。爱因斯坦在谢绝出任政府职务时说过“行政与方程是不一样的”。这说明而对不同的问题不能一成不变地去对待。
    “因时”是指对方法的掌握和运用要与时俱进，要符合时代的要求和特征。比如，牛顿那个时代的众多伟人科学家，很多是依靠个人的智慧与努力而为人类进步作出巨人贡献的。但是，时代发展到今天，“小科学”的模式已经不适应“人科学”的时代背景。要根据当前和未来发展的要求，调整运用自己的学习方法。
    “因地”是指学习方法要突破地域的局限性。当今社会是一个全球化的社会，知识的创新与发展，都要在全球的范围内去评鉴与竞争。地域往往带来一定的局限性，尤其是带来一些不为觉察的局限性。我们要提醒自己克服可能的问题，千万不要抱有“夜郎自人”的想法，尽量站得高些，眼界放得开阔些。
   

    希望大家能够“因人、因事、因时、因地”总结自己的学习方法。
   

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发布者：xuxia

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