西北师范大学喜获教育博士举办权

西北师范大学喜获教育博士举办权

　　国务院学位办下发《关于开展教育博士专业学位教育试点工作的通知》，批准西北师范大学等15所高校开展教育博士专业学位教育试点工作。这是继2009年新增成为全国艺术硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士和社会工作硕士专业学位培养单位之后，我校作为全国唯一一所非“211”、“985”地方高校获得的最高层次专业学位举办权，标志着我校教育学科和专业学位教育达到了全国一流。

　　教育博士是教育专业学位教育的最高层次，是面向教学一线的资深教师、教育行政管理部门或教育决策部门的高级管理人员的专业教育，旨在培养既有丰富教育理论素养和独立开展教育研究能力，又有广阔教育实践视野和扎实的教育专业技能的教育实践工作者。该专业学位的设立为未来教育家的培养和成长搭建了新的平台，是国家实现教育家办教育的重要举措。

　　教育学科是我校的传统优势学科，具有教育学一级博士学位授予权，目前在课程与教学论、教育学原理、教育史、教育技术学四个方向培养博士生。该学科以教育部人文社科重点研究基地“西北少数民族教育发展研究中心”、“课程与教学论”国家重点培育学科为核心，以教育学一级学科博士学位授权点和博士后流动站、教育技术学、发展与教育心理学二级学科博士学位授权点及教育学、发展与教育心理学、教育技术学省级重点学科为依托，整合教育部基础教育课程改革研究中心、全国职业教育师资培训重点建设基地、甘肃教育发展研究院、甘肃省高等学校师资培训中心、西部农村教师发展研究中心、电化教育研究杂志社等机构，已经建设成为教育科学与教师教育理论和实践研究创新基地。

　　 多年来，学校坚持以“师范性、民族性、地域性”为办学方向，在教育科学研究、教师教育、教育硕士培养的过程中，主动适应西部地区基础教育发展的需要，以教育理论研究引领西部农村教育发展的方向；以建立实验研究基地探索农村教育发展的有效途径；以建设民族教育实验区应用推广研究成果，努力构建适应基础教育改革和发展需要的新型教师教育体系，全方位服务西部基础教育的发展，成为甘肃和西部地区基础教育师资培养的重要基地。

　　此次成功申报首批教育博士专业学位教育试点单位，对于加强我校教育学科建设、弥补教育领域高层次专业学位这一空缺具有重要的推动作用，对于完善我校的学位制度，提高我校的学位质量有着重要的促进意义。学校将以此为契机，在已有专业学位管理体制基础上，创新教育博士专业学位管理、培养和学习指导体制，努力把教育教育博士专业学位建设成为国内高水平的教育实务人才的培养基地，积极提高科学研究水平和为区域经济社会发展的贡献能力，走内涵发展之路，稳步推动学校向以教师教育为主、特色鲜明、西部一流、全国高水平综合性师范大学的目标迈进。

发布者：wangbingwei

　　声明：我方为第三方信息服务平台提供者，本文来自于网络，登载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益，应该及时反馈，我方将会尽快移除被控侵权内容。