教育学的历史:19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。
教育学在职博士是广大考生比较受欢迎的一门专业,教育学在职博士招生人数都是有限制的,所以考生一定抓紧时间报名啊,报考前考生一定要备考,下面育龙在职博士网告诉大家。
教育学在职博士招生人数是没有限制的,每班是40人, 学制:1.5-2年。第一学年集中授课,每两个月连续四天讲授两至三门课程。第二学年调研和专题讨论并撰写论文。
报考条件
1、拥有硕士学位(或同时拥有硕士学历者);
2、博研班的课程学习完成;
3、在核心期刊上发表 2-10 篇以上论文(视学校要求);
4、获国家省部级科研成果三等奖以上;
5、博士论文盲审通过;
6、通过博士论文答辩者,可获得中华人民共和国学位办授予的博士学位。
同等学力申请教育学博士学位条件
(一)申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生(最迟须在入学前取得硕士学位)或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员
(二)申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩,在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文,或出版过高水平的专著,其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。
(三)具备申请博士学位基本条件的同等学力人员,应当在学位授予单位规定的期限内,向学位授予单位提交以下材料:
1.硕士学位证书;
2.最后学历证明;
3.准备申请博士学位的学位论文;
4.公开发表的有关学术论文,出版的专著,以及科研成果获奖的证明材料;
5.申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);
6.两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书(加印密封),其中至少有一名博士生指导教师。
学位授予单位应在规定的期限内,组织专家小组对申请人进行资格审查。对已确定具有申请资格的申请人,按本规定第十条的要求进行同等学力水平的认定。
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发布者:xiangrong
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