课程反思形式
注意指专业在职博士学员解决问题及行动方面的反思,创新实践,重视专业实践。反思的焦点为专业在职博士学员的工作实践、自我身份、人生历程以及与工作相关的政策。
教学课程标准统一
学位课程学习阶段内,专业在职博士学员可以任意选取不同课程。专业在职博士项目强调教师对于学生的指导。教学方法上,鼓励教师采用适合于有经验的专业在职博士学员的教学方法,强调专业在职博士学员通过研究获得新知识,以使其实践更加深刻。
申请者要具有硕士学位、若干年的工作经历。
这主要是因为专业在职博士学员要对实践有一定反思,且具备对问题的批判分析、选择应用适当方法的能力。相关的教学成分明确指向专业在职博士学员的专业背景,强调在职博士学员的专业独创性。同时,相关的课程强调专业在职博士学员的学术、技能、跨学科以及批评性知识。整个培养过程中,对于知识的整合,专业在职博士学员要倾向于不同形式。
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发布者:liuli
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